Як минає день у «Зернятку»
День у садочку — це життя дитини в підготовленому середовищі, де кожен момент має сенс.
Вихователь зустрічає кожну дитину й родину, питає про сон, самопочуття й настрій. Дитина без метушні роздягається, складає речі, миє руки й спокійно входить у групу.
Короткий комплекс вправ у темпі дітей; старшим — складніші вправи на рівновагу. Комплекс змінюється кожні 2–3 тижні.
Дорослий сидить за столом разом із дітьми. Ніхто не квапить і не змушує доїдати: дитина сама тримає ложку, наливає воду, просить добавку, а після їжі відносить свою тарілку.
Щоденне групове заняття за темою тижня. Тодлери (15–20 хвилин): привітання, пісенька, погода, рухова вправа, сенсорний розвиток, творче завдання. Дошкільна група (30–40 хвилин): календар, погода, тема дня, мовленнєва гра, досліди, експерименти, проєктна діяльність, презентація нової роботи.
Ядро дня. Дитина сама обирає роботу, педагог показує матеріали індивідуально й малими групами та не перериває зосередженої роботи. Тодлери: практичне життя, сенсорика, сортування, пересипання, переливання, мовлення. Дошкільна група: практичне життя, сенсорика, математика, мовлення й письмо, культура, навколишній світ, творчість.
Завершуємо роботу й повертаємо матеріали на місце. Дитина одягається сама — дорослий допомагає після її спроби.
Вільний рух, рухлива гра, спостереження за природою, самостійна гра. Дорослі рівномірно на території, бачать кожну дитину.
Діти допомагають сервірувати стіл, їдять самостійно й без примусу, а після обіду прибирають своє місце.
Тодлери відпочивають усі. У дошкільній групі хто не заснув — тиха діяльність: книги, пазли, малювання. Один дорослий постійно поруч із дітьми, які сплять.
Діти прокидаються у власному темпі; мʼяка гімнастика й сенсорні доріжки.
Вечеря після денного сну.
За погодою — вільний рух, гра, догляд за рослинами; у приміщенні — творчість, руханка чи дослід. Гуртки — за вибором сім'ї (бувають і в першу половину дня).
Читання, настільні ігри й монтессорі-матеріали. Вихователь розповідає вам про день дитини; віддаємо дитину лише дорослому, якого ви вказали.
Розклад може зміщуватися на 10–15 хвилин — залежно від віку, стану дітей, погоди й харчування.
Як це виглядає наживо
Що важливо в кожній частині дня
Присутність дорослого. Дорослий у «Зернятку» — спокійний, стабільний, живий супровід. Ми допомагаємо дитині відчути силу всередині.
І, можливо, головне. Кожен день у садочку — це можливість придумати свою пригоду.
«І сьогодні ми точно придумаємо нову пригоду.» — Михайлик, 5 років
Найкраще — побачити цей день зсередини
Приїздіть у робочий час: подивитесь на цикл вільної роботи наживо.
Відповідаємо в день звернення